Jugend und Natur – eine Standortbestimmung

Hubert Koll, Universität Köln, Institut für Biologiedidaktik

Ausgehend von der veränderten Kindheit heute, werden zentrale Ergebnisse des Jugendreports Natur 2016 vorgestellt. Diese Studie untersucht das Naturverständnis von Kindern und Jugendlichen in Deutschland und ist bereits die siebte Erhebung seit 1997. Die Ergebnisse dokumentieren deutlich eine Naturentfremdung. Wissen über die Natur sowie direkte Naturerfahrungen gehen immer weiter zurück.